대가의 홀

이소룡

Bruce Lee

무술가이자 배우, 절권도 창시자

전체 기록 131개

  • 원칙 31
  • 사례 66
  • 발언 34
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사진: National General Pictures (original photo); uploaded by User:999real, cropped by User:Wabbuh  Public domain  원본 보기  잘라서 사용

발언

전체 34개 가운데 기본 기록 10개

발언은 출처 원문에 있는 문장 그대로예요. 한국어는 저희가 옮겼고, 원문 보기를 누르면 영어 원문이 나와요.

  • 진정한 자기 표현

    주변을 둘러볼 때마다 항상 무언가를 배워요. 그것은 언제나 자기 자신이 되고, 자신을 표현하며, 스스로를 믿으라는 거예요. 성공한 인물을 찾아내서 그를 복제하려고 하지 마세요.
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    When I look around I always learn something, and that is to be yourself always, express yourself, and have faith in yourself. Do not go out and look for a successful personality and duplicate him.

    저희 풀이브루스 리는 모방보다 개성이 중요하다는 점을 논의해요.

  • 시스템보다 중요한 개인

    살아있는 생명체이자 창조적인 개인인 인간은 그 어떤 정해진 스타일이나 시스템보다 항상 더 중요해요.
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    Man, the living creature, the creating individual, is always more important than any established style or system.

    저희 풀이경직된 구조 대비 인간 창의성의 위계에 대해 논의해요.

  • 다재다능한 무형성

    절권도는 무형을 선호하기에 모든 형태를 취할 수 있고, 정해진 스타일이 없기에 모든 스타일에 맞출 수 있어요.
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    Jeet Kune Do favors formlessness so that it can assume all forms and since Jeet Kune Do has no style, it can fit in with all styles.

    저희 풀이자신의 무술인 절권도의 핵심 철학을 묘사해요.

  • 지속적인 흐름

    흐르는 물은 절대 썩지 않아요. 그러니 그저 '계속해서 흘러가야' 해요.
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    Running water never grows stale. So you just have to 'keep on flowing.

    저희 풀이개인적인 성장을 묘사하기 위해 물의 비유를 사용해요.

  • 궁극적인 자기 성찰

    모든 종류의 지식은 궁극적으로 자기 자신에 대한 지식을 의미해요.
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    All types of knowledge, ultimately mean self knowledge.

    저희 풀이학습과 교육의 진정한 목적에 대해 고찰해요.

  • 반동적 패턴 경계

    단순히 반발심 때문에 고전적인 방식을 부정하지 마세요. 그렇지 않으면 또 다른 패턴을 만들어 그 안에 스스로를 가두게 될 거예요.
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    Do not deny the classical approach, simply as a reaction, or you will have created another pattern and trapped yourself there.

    저희 풀이낡은 경직성에서 벗어나려다 새로운 경직성을 만드는 것을 경계해요.

  • 자조의 힘

    궁극적으로 가장 큰 도움은 스스로 돕는 것이에요. 최선을 다하고 주어진 과업에 온 마음을 다해 헌신하는 것 외에 다른 도움은 없어요. 이는 끝이 없는 지속적인 과정이죠.
    원문 보기

    ultimately the greatest help is self-help; that there is no other help but self-help - doing one's best, dedicating one's self wholeheartedly to a given task, which happens to have no end but is an ongoing process.

    저희 풀이개인적인 헌신만이 진정한 도움이라는 자신의 발견을 공유해요.

  • 성과 부진의 원인 구분

    지도자로서 학생의 능력이나 적성 부족으로 인한 부진과 노력 부족으로 인한 부진을 구분할 수 있어야 해요.
    원문 보기

    As an instructor, you must be able to distinguish between poor performance caused by lack of ability or aptitude on the part of the student and poor performance caused by lack of effort.

    저희 풀이학생들을 효과적으로 훈련하고 이끄는 방법에 대해 조언해요.

  • 지속적인 배움

    인생 자체가 당신의 스승이며, 당신은 끊임없이 배우는 상태에 있어요.
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    Life itself is your teacher, and you are in a state of constant learning.

    저희 풀이삶과 교육의 본질에 대해 논의해요.

  • 시간 소비와 낭비

    시간을 보낸다는 것은 특정한 방식으로 그것을 지나보내는 거예요. 시간을 낭비하는 것은 생각 없이 또는 부주의하게 그것을 쓰는 것이고요.
    원문 보기

    To spend time is to pass it in a specified manner. To waste time is to expend it thoughtlessly or carelessly.

    저희 풀이시간의 가치에 대해 성찰해요.

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